近日，在北京市教工委組織的2016年北京高校宣傳教育工作會上，我校六位一體服務育人模式獲得北京市教工委高度評價，并被授予第四屆首都大學生思想政治教育工作實效獎優秀獎。
從2014年起，在工作實踐當中，我校逐漸探索構建了由學工部、招就處、后勤處、保衛處、研工部、團委等六個部門組成的學生教育服務體系，并由翟雙慶副校長負責，形成了六位一體，高效聯動的工作格局。在工作中，秉承“人心向學，服務育人”的教育服務理念，全面服務學生的成才，既服務學生的學業，也服務學生的成長，既服務學生的生活，也服務學生的安全，牢牢樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的工作理念，幫助學生解決學習生活的種種困難，服務學生健康成長成才，促進學生全面提升素質。這種教育服務管理模式在我校是首創，在國內各高校也較為鮮見。在宣傳部的大力支持下，2015年12月17《中國中醫藥報》還對我校此項工作的開展情況作了專題報道。
經過兩年多的實踐檢驗，我校構建的六位一體教育服務管理模式，因溝通、審批環節的便捷，以及六個部門之間共同事業愿景的建立，使得涉及學生成長成才需求的多方位問題得以有效解決。六個部門責任明確，實現互助合作。每個部門都立足本職工作，分別從學生事務、學業發展、職業指導、就業創業、心理健康、校園文化、生活服務、安全保衛等角度開展全方位的學生教育工作，形成了“我們搭臺你唱戲，有困難大家幫”積極熱情的氛圍和統一和諧的格局。
我校建立的六位一體模式，其主旨就是全面服務學生的成長成才，在這一思想的指導下，各部門將日常工作建立在學生教育的基礎之上。學工部主要突出思想政治教育特色、招就處主要突出就業創業特色、團委主要突出校園文化特色、研工部主要突出研究生發展特色、后勤處主要突出生活服務特色、保衛處主要突出安保政保特色。在實際工作當中，六部門協調統一，建立六部門聯席會議事制度。聯席會議事制度的原則就是“事不過會”，從簡從速，注重效率，體現效果，會上能解決的決不會后再議，快速高效，暢通學生服務需求的解決渠道，有效整合了教育服務資源。
“岐黃天地碩果累累，杏林花開朵朵飄香”。我校六位一體教育服務構架的建立，是我們的創新，也是值得探索的現代高校大學生工作的發展之路，回顧兩年多來的工作，我們取得了較多的豐碩成果。
在大學生教育這條道路上，踐行人心向學的教育服務理念，著力更新觀念、創新內容、完善體系、形成合力，努力把握發展規律性、體現時代進步性、發揮思想創造性、增強工作實效性，主動適應我校建設與發展的實際要求和培養高素質創新型人才的社會需求，積極探索學生教育、管理、服務工作的新機制、新模式，以改革創新的精神全面推進我校大學生教育新的偉大工程，必將成為把我校建設成有特色、高水平、國際知名的研究型大學，為中醫藥傳統文化教育事業的發展做出更新、更大貢獻的必由之路！
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