筑夢青春，揚帆起航
初入北中醫
你所期待的大學是什么樣子？
你要如何規劃你的大學時光？
如何做一個合格北中醫人？
校長徐安龍
以一場生動真摯的入學教育課程
為2022級新生開啟大學新篇章
讓我們一起走進課堂
聆聽學習吧！
9月14日晚，校長徐安龍以“崇尚科學精神，踐行醫者使命”為主題，在良鄉校區為全體2022級新生進行入學教育。為落實疫情防控相關要求，課程以線上線下相結合的方式講授，新生代表現場聽課，其他新生相聚云端聆聽本次課程。線上線下共計4000余名師生聽課。
徐安龍校長從“什么是科學家精神”“中醫藥人的科學探索與時代挑戰”“中醫藥人如何踐行科學家精神” 三個方面講授了新時代北中醫人應有的時代使命和責任擔當，他勉勵北中醫學子要踐行科學家精神，持續奮斗，不斷探索，勇擔歷史使命。
徐安龍校長以“什么是科學家精神”一問談起，帶領同學們緬懷了錢學森、南仁東、鄧稼先等多名科學家的生平事跡和卓越貢獻，闡述了科學家精神的內涵，希望同學們肩負起“為中華之崛起，為民族之復興”的使命擔當，弘揚科學家精神，心懷大我，科學報國。
徐安龍校長在授課中詳細闡述了中醫藥學是中國古代科學的瑰寶，運用真實案例和數據，以“中醫生命科學觀”“中醫理論科學性”“中醫臨床有效性”為切入點，系統梳理了現代醫學對生命科學的認知發展過程，并通過中醫的臨床療效，闡述了中醫藥學的科學性。他以學校在人才培養和國際化發展方面進行的創新性探索取得豐碩成果為例證，鼓勵同學們要弘揚科學家精神，奮勇爭先、砥礪前行，深入系統地研究中醫，不斷攀登醫學高峰，把握大勢，敢于擔當，為科學技術進步、人民生活改善、中華民族發展做出應有的貢獻。
圍繞“中醫藥人如何踐行科學家精神”這個深刻命題，徐安龍校長強調了四個方面。
一是一顆丹心，砥礪報國之志。科學家精神的首要內涵就是胸懷祖國、服務人民的愛國精神。中醫人的愛國精神在于傳承精華、守正創新，充分發揮中醫藥防病治病的獨特優勢和作用，弘揚中華優秀傳統文化，增強民族自信和文化自信。他希望同學們要以“國之所需，我之所向”為使命，擔負起解決中醫藥重大科技問題、為防治重大疾病和疑難雜癥進行科研攻關的歷史重任，為中醫藥事業和人類健康事業的發展做貢獻。
二是一路耕耘，勇攀科研高峰。要弘揚勇攀高峰、敢為人先的創新精神。他希望同學們要堅持中醫藥守正創新，讓勇攀高峰、敢為人先的創新精神再次發光出彩，更加凸顯北中醫的引領示范地位和作用。
三是一片熱忱，探求科學真理。要弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神。要持之以恒，追求真理，求真務實，實事求是。他希望同學們要時常自省，把熱愛科學、探求真理作為畢生追求，堅持解放思想、獨立思辨、理性質疑，大膽假設、認真求證，不迷信學術權威。堅持立德為先、誠信為本，用科學家精神筑牢科研誠信底線，堅持嚴謹治學。
四是一份淡泊，踐行大醫精誠。他希望同學們繼承和發揚淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后進的育人精神，服務臨床，扎根基層，見世面、壯筋骨、長才干，切實踐行大醫精誠誓言，在思想上點亮淡泊名利、普濟蒼生、奉獻人民的明燈。
徐安龍校長的講授，數據詳實、內涵豐富、思想深刻，現場掌聲不斷，氣氛熱烈。授課現場，徐校長還與新生進行了對話互動。
受校長授課的啟發，同學們踴躍發言，提出了很多自己的思考。徐校長解答了關于未來中醫是否會被人工智能取代、中醫藥如何擺脫發展困境等問題。同學們紛紛表示，聆聽了校長的第一課，深受鼓舞，更加深刻地認識到了新時代肩負的使命擔當。作為新北中醫人，大家將拼搏奮斗、不負韶華，堅守醫者仁心，大力弘揚科學家精神，傳承精華、守正創新，勇擔中醫藥傳承發展的使命，不斷探索真理，學好本領報效祖國。
“開學第一課”落下帷幕
大學時光才剛剛開始
新學期 新夢想 新征程
希望全體2022級新生
牢記師長的囑托與期盼
踔厲奮發,勇毅前行
凝聚青春奮進力量
書寫人生嶄新篇章