親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，上午好！
幾年前，我們?cè)谶@里以天空為幕，以草地作臺(tái)，迎接北中醫(yī)新生的入學(xué)。今日我們迎著朝霞，與天地同慶，舉行2014屆畢業(yè)生典禮，共同祝賀900多名同學(xué)完成學(xué)業(yè)。這一切年年如故，構(gòu)成了花開季節(jié)北中醫(yī)永恒不變的風(fēng)景！我要大聲地說，祝賀你們畢業(yè)了！希望你們?cè)谖磥淼娜松飞锨倚星艺渲?！此時(shí)此刻，我們一起在這里向始終默默注視你們，關(guān)心你們，支持你們的父母、師長(zhǎng)表示最衷心感謝，尤其是你們的父母，無論今天他們?cè)趫?chǎng)或不在場(chǎng)，在你們畢業(yè)之際，他們會(huì)比你們更為激動(dòng)。
半個(gè)月前我和你們?cè)诖说匾黄鸱窒砹水厴I(yè)晚會(huì)，那是我們最幸?？鞓返模业男闹谐錆M著自豪！然而今天卻多了幾分感傷，你們的視頻告訴我，你們那么義無反顧地愛這所空間不大，硬件太一般, 但是歷史厚重的學(xué)校，就像孩子們愛自己的家。你們的才華，還有最燦爛的青春歲月都珍藏在了這厚重的北中醫(yī)。其實(shí)，一屆又一屆的北中醫(yī)學(xué)子讓北中醫(yī)這棵大樹枝繁葉茂，生生不息！我代表母校所有教職工謝謝大家！
在這個(gè)我要問你們都要去哪兒的時(shí)刻，你們也在問自己：時(shí)間去哪兒了？盡管我自認(rèn)為是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，但今天我站在這兒，仍然難以抑制心中的淚水，與你們揮手離別。試問東流水，別意誰短長(zhǎng)？這幾年，你們經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)、成熟了許多。知識(shí)的滋養(yǎng)，友情的鋪展，師長(zhǎng)的呵護(hù)，我感受到了你們面容上平和中的熱情與成長(zhǎng)，陽光中的從容。
同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開學(xué)校這個(gè)小小世界，也離開了老師們的庇護(hù)。由此我想起迪斯尼電影“獅子王”中的一句話：Everything you see here exists together in a delicate balance 。但是從今天開始，你們將離開這平靜而又溫馨的校園，投入大社會(huì)的洪流，甚至漩渦中去，我不禁要問：你們準(zhǔn)備好了嗎？正是基于對(duì)你們的愛和關(guān)心，我不得不借助這臨別的時(shí)刻，給你們送上我?guī)拙湫闹械脑捳Z：
我首先想送給你們的是堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，從這里畢業(yè)，你們馬上將遇到工作的坎兒，生活的艱難，如：住哪里，吃什么，周圍全是陌生人，無處不是“壓力山大”，但我相信你們很快就會(huì)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，以北中醫(yī)人的溫厚隨和，博愛人格和智慧大氣而走入快車道。緊接著，你們將遇到許多角落的利欲與誘惑，甚至讓心靈無所安靜，正邪交爭(zhēng)劇烈，但有了在北中醫(yī)的多年熏陶與滋養(yǎng)，基因的重組構(gòu)建，讓你們正勝邪退，平衡陰陽，調(diào)和氣血，心安氣平，正所謂：“正氣存內(nèi)，邪不可干”。所以，一身正氣乃一生根本。要保持這北中醫(yī)養(yǎng)成的一身正氣是需要極大的毅力的，因此，我要送您們的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“堅(jiān)強(qiáng)”。
緊接著，你們將遇到許多不公，甚至是陣陣傷痛，面對(duì)這些困境時(shí)，重要的是心態(tài)，要大氣一些，吃虧是福，舍得舍得，先舍后得?，F(xiàn)實(shí)會(huì)風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的心靈，動(dòng)搖你們的信仰，記住黃帝內(nèi)經(jīng)的話，陰平陽秘，精神乃治。心態(tài)要好，心態(tài)就是心大一點(diǎn)。平和心態(tài)是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表達(dá)形式，是一種積累，是一種長(zhǎng)期的歷練。
要幸福！這是我很想對(duì)你們表達(dá)的祝愿！同學(xué)們，作為北中醫(yī)人，“厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)在你們身上打下了深深烙印。是的，“北中醫(yī)是我國中醫(yī)藥教育的最高學(xué)府”，優(yōu)秀的專業(yè)教育賦予了同學(xué)們?cè)诮窈蟛淮_定的職業(yè)世界里，所需要的、堅(jiān)實(shí)的生存能力，也給大家?guī)砹丝赡艿慕?jīng)濟(jì)獨(dú)立。但是請(qǐng)記住專業(yè)教育傾向于做事為價(jià)值取向，可能帶來某些功利化的傾向，北中醫(yī)一貫強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與素質(zhì)教育并重，其實(shí)我更看重比專業(yè)更重要的是你們?cè)谶@里所塑造的厚重的人文精神，天人相合的獨(dú)立品格。即：先成為真正意義上的完善的人，再成為某種職業(yè)的人，因?yàn)楣沤裰型鉄o數(shù)實(shí)例，一批又一批杰出校友告誡我們這樣經(jīng)驗(yàn)：比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有堅(jiān)守原則的一條敞亮人生路，一顆慈善求真的美麗心靈，一顆榮辱不驚，淡定從容的心靈；一顆熱愛生命享受生活的心靈。而不是沒有靈魂的卓越的專門家，這些決定了享有幸福的能力。這是母校最希望你們擁有的能力。校歌中“呵護(hù)美好生活也需要從我們做起”講的就是這個(gè)意思。
還有讀書讀人，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我來到北中醫(yī)才一年半，看了一些中醫(yī)書，也利用假期拜訪過許多國內(nèi)外中醫(yī)學(xué)大師級(jí)人物，我深深地被他們的精神氣質(zhì)和學(xué)識(shí)灼見所折服，無論是讀書還是讀人，都是今后你們漫長(zhǎng)生活中的必備，我看到無數(shù)大家們都是博覽群書，正如校訓(xùn)中所言的“勤求博采”。誠如三毛所言，讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?span>……自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能時(shí)時(shí)顯露在生活和文字中。
你在校，還是離校，你永遠(yuǎn)在母校心間
再有就是勤奮實(shí)干。古人云：生于憂患，死于安樂。故“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。這是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻?，但真正做到并不容易。在學(xué)校你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，小花園的外語晨讀，仲景塑像旁的經(jīng)典詠誦，聆聽了許多有力量的行業(yè)好聲音，德才學(xué)識(shí)，與日精進(jìn)，今天的畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束。未來奮斗將繼續(xù)伴隨，新的奮斗階段才剛剛開始。不辛苦勞作，不持久打拼，不觸動(dòng)臟腑，是打不出新天地的。請(qǐng)相信我的體會(huì)，苦盡甘來，怕就怕，苦也不盡，甘也不來。
最后我想說的是信念，阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。可以說，你所選擇的支點(diǎn)，之所以能夠撬動(dòng)地球，第一需要職業(yè)勝任力，今天在這里不是我要說的重點(diǎn)，我更想說的是我們的境界、格局、情懷與信念，中醫(yī)人更相信這句話，天地之間有一桿秤。很多人在前行路上的不順、失意，甚至倒下，不是因?yàn)閷W(xué)識(shí)不好，也不是因?yàn)榄h(huán)境太差。固本強(qiáng)基，交通心腎，健脾舒肝，提升境界，高架平臺(tái)，堅(jiān)守信仰，思考和對(duì)待你與他人，與社會(huì)，與自己的關(guān)系，將直接決定你的人生格局。不做過客，把握蒼生的脈搏，心有多高，格局就有多大。
我們這所大學(xué)是培養(yǎng)從事中醫(yī)藥健康相關(guān)事業(yè)的專業(yè)人才，和管理、文化交流與傳播的人才。健康是人類社會(huì)的基本目標(biāo)和最高目標(biāo)，無論何時(shí)，無論何地，男女老少，高低貴賤，無一例外，都需要健康。這就是所謂健康事業(yè)是跨越時(shí)空的，超越國界的，每當(dāng)想到這樣一種圣神的事業(yè)，我們就會(huì)升起崇高的責(zé)任，因?yàn)橹嗅t(yī)藥健康的理念與方法都將在未來的中國社會(huì)發(fā)揮更強(qiáng)的作用，更會(huì)從炎黃的故土走向全世界。這也是母校對(duì)你們的囑托，擔(dān)起這份別人不可替代你的使命。盡管目前的醫(yī)療生態(tài)環(huán)境如同北京的霧霾，讓人痛恨，有時(shí)讓人無奈，但人們不會(huì)因?yàn)楸本┯婿簿头艞壉本?，我們需要協(xié)同，需要積極態(tài)度改變這樣的環(huán)境。始終心系天下蒼生，堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)守、優(yōu)雅、從容，做到窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。讓健康的陽光，讓岐黃的精氣神更加燦爛地滋潤(rùn)著這塊蘊(yùn)育中華優(yōu)秀文明的土地。
同學(xué)們，人生是一段長(zhǎng)長(zhǎng)旅途，北中醫(yī)奠定了你一生的基本格局，此去經(jīng)年，不知你們是否在＂時(shí)光膠囊＂里封存了＂遠(yuǎn)志＂？是否在在靜謐的夜里遙想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你曾仰望的星辰？是否記得校歌承諾？是否記住了蝙蝠廣場(chǎng)和舌尖上的老三樓，是否在畢業(yè)聚餐觥籌交錯(cuò)中原諒了學(xué)校有些方面的不足和個(gè)別職工的欠缺？多年后你或許忘了新裝的網(wǎng)線，圖書館、教室的空調(diào)，學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)、宿舍文化節(jié)，新年晚會(huì)，還有創(chuàng)新招標(biāo)......但是這里的草地、石凳、春天的玉蘭，甚至討厭的楊樹，還有秋季的銀杏樹，更重要的是你身邊人，會(huì)記得你的笑，你的哭。會(huì)記得此刻不舍的你。后年，也就是2016年，學(xué)校將迎來六十華誕，彼時(shí)我們是否見到一個(gè)一樣又不一樣的你？常回校看看。
其實(shí)，你回校還是不回，母校永遠(yuǎn)有你！母校永遠(yuǎn)在這里靜候著你！你在校，還是離校，你永遠(yuǎn)在母校心間!
謝謝！